Bibliotheken moeten op dit moment nog steeds hun collectie op een andere manier aanbieden en hun (leer)activiteiten online vormgeven. Ook hebben scholen steeds vaker behoefte aan advies over het verstandig gebruik van tools, mediawijsheid in de klas en digitale vaardigheden. Het is dus belangrijk dat bibliotheken zich verdiepen in multimediale didactiek.
Medewerkers van beide basisbibliotheken doen mee aan het trainingstraject.
Het traject wordt inhoudelijk uitgevoerd door Cubiss.
Op 21 januari jl. heeft de eerste –online- sessie plaatsgevonden, waarbij Bernolf Kramer van Fontys Hogescholen de volgende onderwerpen behandelde:
- het kind en leerkracht “van nu” en wat betekent dit in ons werk;
- het online leergedrag van het kind én de leerkracht van nu;
- de vertaalslag naar de dagelijkse (online) praktijk;
- handvatten om didactisch te handelen bij het kind van nu;
- tips om een veilig klimaat te realiseren en hoe je deze kunt toepassen.
De volgende sessie is gepland op 11 februari aanstaande.
